Børnesamtaler

Børn kan gå rundt med tankerne, som kan gribe ind i deres hverdag med skole, fritid/venner, søvn og familieliv. Nogle børn har brug for ekstra følgeskab gennem en svær tid, så de ikke føler sig alene. Barnet kan have gavn af at sætte ord på sine tanker, og en som lytter og sammen med barnet reflekterer over tankerne.

I mine samtaler inddrages både barnets vanskeligheder og ressourcer, så fokus bliver på det ”hele” barn. Samtalerne vil altid tage udgangspunkt i barnets alder, situation og kognitive funktioner.

Under samtalerne vil der ofte blive brugt hjælperedskaber som tegning, tavle, dukker, billeder, kort eller lignende. Under samtalerne vil en del børn have brug for små pauser med fx tegning, spil eller lignende.

Der kan inden en børnesamtale være brug for en afklarende samtale med jer som forældre. Formålet med den afklarende samtale er at drøfte, hvad jeres barn har brug for, og hvilke udfordringer der er tale om. Barnet deltager ikke i den afklarende samtale.

Børnesamtalerne er altid fortrolige samtaler mellem mig og barnet og underlagt tavshedspligt. Der vil derfor ikke blive videreformidlet indhold fra samtalerne, medmindre barnet ønsker det.

Jeg har særlig erfaring og fokus inden for følgende områder:

• mistrivsel
• indlæringsvanskeligheder
• ADHD
• Autisme
• skolefravær
• skilsmisse
• sygdom hos forældre/nærtstående fx kræft
• sorg og tab fx ved dødsfald
• søskende til handicappede (fysisk og/eller psykisk)

Har I et specifikt behov eller ønske, som ikke fremgår af listen, er I meget velkommen til at kontakte mig.